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           地域とともにある学校   


~ 「地域とともにある学校」を目指して! ~

★ 学校と地域の関係は,子どもを中心に据えて,家庭を含めて三位一体(学校・家庭・地
 域)の体制をつくり,子どもの成長とともに,教職員や保護者,地域住民等がともに学び合
 いながら人間的な成長を遂げていくものだと考えています。
★ 学校が学校としての役割を果たしていくために,地域の人々(保護者・地域住民等)の支
 援や協力を得て,豊かな教育活動を展開していくことが重要だと考えています。
★ 子どもを育てる上で,学校と保護者,地域住民それぞれに責任をもち,それぞれの立場で
 積極的に関わることが大切だと考えています。

 

 ※ 具体的な姿は,「地域とともにある学校」の姿に掲載しています。